NXB Thông tin và Truyền thông tham dự Hội nghị Tổng kết giữa nhiệm kỳ 2013 - 2018 của Hiệp hội các trường Cao đẳng, Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật (ATEC)

Ngày 27/6/2016, tại trường Trung cấp Kinh tế - Tài chính Hà Nội (phường Phú Lãm, quận Hà Đông, Hà Nội), đã diễn ra Hội nghị Tổng kết giữa nhiệm kỳ 2013 - 2018 của Hiệp hội các trường Cao đẳng, Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật (ATEC). Là một thành viên của Hiệp hội, đại diện NXB Thông tin và Truyền thông - ông Trần Chí Đạt - Giám đốc NXB và ông Phạm Văn Giáp - Phó Giám đốc NXB đã tham dự Hội nghị.

Quang cảnh Hội nghị

Tham dự hội nghị có Ban chấp hành, Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, Giám đốc, các phòng khoa học, khoa, bộ môn của các trường, đơn vị hội viên cùng đại diện khách mời của một số cơ quan đơn vị.

Đây là hội nghị quan trọng nhằm tổng kết hoạt động nửa nhiệm kỳ vừa qua của Hiệp hội các trường Cao đẳng, Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Việt Nam. Hội nghị đã được nghe Báo cáo tổng kết giai đoạn 2013 - 2016 của Hiệp hội. Báo cáo cho thấy, trong giai đoạn này, Hiệp hội đã hoàn thành tốt các chương trình, kế hoạch hoạt động đề ra, tạo tiền đề cho hoạt động của Hiệp hội những năm còn lại của nhiệm kỳ.

Hội nghị còn là dịp để các trường, đơn vị thành viên trao đổi, học tập kinh nghiệm hoạt động và giao lưu, mở rộng cơ hội hợp tác giữa các thành viên của Hiệp hội. Trong giai đoạn 2013 - 2016, Hiệp hội đã tổ chức kết nạp thêm được 03 hội viên mới là các trường Cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp vào Hiệp hội.

Ông Trần Chí Đạt – Giám đốc NXB Thông tin và Truyền thông phát biểu tại Hội nghị

Cũng nhân dịp này, Hiệp hội đã tổ chức Hội thảo xây dựng chương trình đào tạo Trung cấp chuyên nghiệp (TCCN) dựa trên học chế tín chỉ và mô đun trong các trường Cao đẳng và TCCN. Thông qua hội thảo, giúp các trường phân tích, đánh giá những bất cập (sự không phù hợp) của quy chế đào tạo theo niên chế đối với hệ TCCN. Ngoài ra, Hội nghị cũng là nơi các trường chia sẻ kinh nghiệm đã vận dụng đào tạo theo tín chỉ và mô đun để xây dựng chương trình đào tạo cho một số chuyên ngành hệ TCCN, từ đó giúp các trường thấy rõ tính cấp thiết để xây dựng chương trình và tổ chức đào tạo theo chương trình này./.